複素数平面の図形的な側面のみを考えたプリント．直線のなす角，三角形の形状に対する理解を目的としている．そのために，ド・モアブルの定理やｎ乗根に関することにはふれていない．

　実際の授業では図に書きこませたり，説明を付け加えたりしている．

　Texのソースはcomplex-1.texです。lzhで圧縮してまとめてあります．図はWINTpicで作成しました。また、tDBさんがお作りになったemath.sty,emathA.styが必要です。(tDBさんありがとうございました)

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